đ āϤৃāϤীāϝ় āϧাāĻĒ: āĻāĻ্āύাংāĻļ āĻ āĻŦীāĻāĻāĻŖিāϤ
đ āϤৃāϤীāϝ় āϧাāĻĒ: āĻāĻ্āύাংāĻļ āĻ āĻŦীāĻāĻāĻŖিāϤ
āĻŽুāĻšাāĻŽ্āĻŽāĻĻ āĻŽুāύীāϰুāĻ্āĻাāĻŽাāύ āϤ্āĻŦāϞāĻšা āĻĻ্āĻŦীāύেāϰ āĻĻ্āĻŦীāĻĒ্āϤি
āĻāĻ āϧাāĻĒে āĻāĻŽāϰা āĻļিāĻāĻŦ—
đ§Ž āϧাāĻĒ ā§Š-āĻāϰ āĻŦিāώā§āϏāĻŽূāĻš:
1. āĻāĻ্āύাংāĻļ (Fraction) āĻী?
2. āĻāĻ্āύাংāĻļেāϰ āĻāĻĒāϰ āϏāĻšāĻ āϏāĻŽীāĻāϰāĻŖ (Equation)
3. āĻিāĻাāĻŦে āĻāĻ্āύাংāĻļেāϰ āĻুāĻŖ, āĻাāĻ, āϝোāĻ, āĻŦিāϝ়োāĻ āĻāϰো
4. āĻāĻ্āϏ āϏāĻŽ্āĻŦāϞিāϤ āĻāĻ্āύাংāĻļেāϰ āϏāĻŽাāϧাāύ
---
đ ā§§. āĻāĻ্āύাংāĻļ (Fraction) āĻী?
āĻāĻ্āύাংāĻļ āĻŽাāύে āĻোāύো āĻĒূāϰ্āĻŖ āϏংāĻ্āϝাāϰ āĻāϤ āĻ
ংāĻļ āĻŦোāĻাāϤে āĻŦ্āϝāĻŦāĻšৃāϤ āĻšāϝ়।
āϝেāĻŽāύ:
\frac{1}{2} = āĻāĻ-āĻাāĻ-āĻĻুāĻ (āĻ
āϰ্āĻĨাā§ āĻĻুāĻ āĻাāĻেāϰ āĻāĻāĻি āĻ
ংāĻļ)
\frac{3}{4} = āϤিāύ-āĻাāĻ-āĻাāϰ (āĻ
āϰ্āĻĨাā§ āĻাāϰ āĻাāĻেāϰ āĻŽāϧ্āϝে āϤিāύāĻি) ]
> ✨ āĻāĻĒāϰāĻে āĻŦāϞে āϞāĻু-āĻĒāĻĻ (numerator)
✨ āύিāĻেāϰāĻাāĻে āĻŦāϞে āĻšāϰ (denominator)
-
--
đ§Š āĻāĻĻাāĻšāϰāĻŖ ā§§:
x + \frac{1}{2} = 1
✅ āϏāĻŽাāϧাāύ:
x = 1 - \frac{1}{2}
= \frac{2}{2} - \frac{1}{2} = \frac{1}{2}
---
đ§Š
āĻāĻĻাāĻšāϰāĻŖ ⧍:
\frac{x}{3} = 6
✅ āϏāĻŽাāϧাāύ:
x = 6 × 3 = 18
---
đ§Š
āĻāĻĻাāĻšāϰāĻŖ ā§Š:
\frac{x + 2}{5} = 4
✅ āϏāĻŽাāϧাāύ:
āĻĒ্āϰāĻĨāĻŽে ā§Ģ āĻুāĻŖ āĻāϰো:
x + 2 = 4 × 5 = 20
x = 20 - 2 = 18
---
đ¯
āĻāĻŦাāϰ āϤুāĻŽি āĻ
āύুāĻļীāϞāύ āĻāϰো:
āĻāĻ āϤিāύāĻি āĻ
ংāĻ āϏāĻŽাāϧাāύ āĻāϰে āĻāĻŽাāĻে āĻĻাāĻ—
1. x + \frac{1}{4} = \frac{3}{4} ]
2. \frac{x}{2} = 5 ]
3. \frac{x - 3}{4} = 2 ]
Comments
Post a Comment